2009-2010年度第一學期教研活動總結(jié)

        為提高教師業(yè)務水平，加強學校師資隊伍建設，滄州市職教中心在2009學年開展了“聽推門課”、“講公開課”、“評優(yōu)質(zhì)課”等系列教研活動。

         一、聽推門課

        聽推門課作為學校每學期必有教研活動之一，今年的聽課活動進行的更加完善。聽課的老師不僅有主管教學的劉彥文校長，教務處張莉、李杏杰主任，教務處老師，今年還邀請了講課教師所在教研組的教研組長及聽課班級的班主任。講課教師在事先不知情的情況下按常規(guī)完成所任課的內(nèi)容，課下由聽教師對講課教師的課堂教學情況進行評價，幫助講課教師查找教學內(nèi)容及教學方法上的不足，以便今后的日常教學工作更好的進行。另外，教務處要檢查講課教師教案是否符合學校要求，所講內(nèi)容是否符合教學進度，課上是否攜帶授課班級記分冊等情況。同時，聽課的老師還要檢查所聽課班級的學生日常上課狀況、班級衛(wèi)生、教室的布置及板報的內(nèi)容等這些班級日常工作的進行情況。這項活動的開展，使學校的每一堂課都成為公開課，每一個班級都成為示范班，對提高教師的日常教學水平和學校班級建設都有很大的幫助。

        二、講公開課

        從本學期第7周開始，學校教務處組織了講公開課活動。任課教師以教研組為單位，進行講課、聽課、評課活動?；顒右蟋F(xiàn)任教的所有教師都要參加。為了講好公開課，每一位老師都做了充分的準備。備課、上課、聽課、評課，每一個教研組的活動都進行的如火如荼。同科教師為討論一個專業(yè)問題爭論不休，班主任和任課教師為提高學生學習興趣互出高招。通過這次活動的舉行，增加了教師之間的學術交流，提高了教師的業(yè)務水平。

        三、評優(yōu)質(zhì)課

        在講公開課活動的基礎之上，學校為各學科教師的交流搭建了又一個平臺——優(yōu)質(zhì)課展示及評比。教務處對優(yōu)質(zhì)課的展示做出了具體的要求。1、按教學進度上一節(jié)高質(zhì)量的規(guī)范課，用自己所教班級的學生。2、用多媒體教學輔助手段，提前做好課件的使用調(diào)試。3、教學環(huán)節(jié)要完整、規(guī)范。4、課后交教案，一式2份；按規(guī)范要求撰寫，注意詳寫課后小結(jié)（參看教案紙格式），A4打印稿。5、評價標準：（1）教學內(nèi)容及完成情況占50%；（2）多媒體使用占20%；（3）、師生互動占10%；（4）教學語言及板書占10%；（5）教案占10%。為使廣大教職員工完整、及時的聽到優(yōu)質(zhì)課，學校教務處在學校大門口、宣傳欄、大會議室門口張貼了評課標準及展示時間安排，歡迎廣大教職員工踴躍聽課，并要求做好聽課記錄。

        本次參賽的優(yōu)質(zhì)課都是由各教研組推薦，代表整個教研組教學水平的“臉面課”。不但每一位參賽教師都非常重視這次展示，就連同組的老師也都積極參與其中，熱心幫助參賽教師準備素材、制作課件、分析課上可能發(fā)生的情況……有了同事們的熱心幫助和自己的積極努力，每一位參賽教師的展示課都準備的十分周全、充分。本次參加展示的共有14位教師，涉及語文、數(shù)學、英語、美術、音樂、禮儀、機械、汽修等12門學科。美術組唐靜老師以一堂生動活潑、趣味十足的《簡筆畫》課為本次展示拉開了序幕，音樂組劉碧佳老師一堂民族風味十足的《高亢的西北民歌》為本次展示畫上了圓滿的句號。參賽的14節(jié)課中，節(jié)節(jié)有亮點。語文組宋景文老師的《列車上的偶然相遇》一課，不但詳細講解了課文中的內(nèi)容還結(jié)合我校的實際情況列舉了成功就業(yè)的畢業(yè)生事例，告訴學生“機會永遠留給有準備的人”這個永恒的真理，勸誡學生珍惜在校學習的每一分鐘，為將來的成功打下堅實的基礎。張理毅老師的書法課《“女”字及其做偏旁部首的書寫要領》一課，不僅十分生動的講解了“女”字的寫法“頭要昂、頸要長、腿要伸、腳要展、腰宜細、腰宜長”的要點，還從中國的漢字書寫講到了中國的禮儀，告訴學生寫字和做人有相同的道理——“仁、和”。全校教職員工也都積極參與到聽課活動中，聽課人數(shù)達510人/次。聽課后，老師們相互交流聽課的感受，老教師說學到了新的教學思路和手段，年青教師說要學習老教師上課時的那種從容、淡定和對待教學工作的執(zhí)著、認真……大家都從這次活動中得到了啟示，受到了教育。同時，大家對參賽教師的展示課給予了高度的評價。一位老教師深有感觸的說：“聽了這些老師的課我可以安心退休了，職中的教師隊伍后繼有人??！”

        經(jīng)過激烈的角逐，本次優(yōu)質(zhì)課比賽馮傲楠老師的禮儀課《尊者優(yōu)先》，張建剛老師的汽修課《配氣機構》，宋景文老師的語文課《列車上的偶然相遇》，柴喜鳳老師的數(shù)學課《解三角形》，唐靜老師的美術課《簡筆畫》獲一等獎，陳杰老師的政治課《矛盾在事務發(fā)展中的作用》，李亞男老師的計算機課《數(shù)組排列》，張理毅老師的《“女”字及其做偏旁部首的書寫要領》，劉秋福老師的語文課《念奴嬌   赤壁懷古》，劉碧佳老師的音樂課《高亢的西北民歌》，王恒老師的機械制圖課《直線的投影》獲二等獎。通過本次優(yōu)質(zhì)課展示活動，學校的學術氛圍更濃了，教師參加教研的積極性和主動性更強了。

        本學期通過一系列教研活動的開展，學校教師隊伍成長迅速，教師們使用現(xiàn)代化教學手段的水平有了長足的進步，教育教學水平有了顯著提高。

2009年12月16